Lessenoverzicht
Met de digitale leeromgeving van Watch That Sound kunnen deze lessen direct worden geïntegreerd in de muziekles. Het enige wat je hoeft te doen om de lessen te geven is een docenten-account aan te maken.
Met de digitale leeromgeving van Watch That Sound kunnen deze lessen direct worden geïntegreerd in de muziekles. Het enige wat je hoeft te doen om de lessen te geven is een docenten-account aan te maken.
Maak kennis met de wereld van Brammetje Baas, een jongen die nooit stilstaat! Ontdek hoe je met geluid een film tot leven brengt. Zing samen de canon ‘Laat me rennen’, maak spannende geluidseffecten en neem je eigen geluiden bij de film op. Als een echte sounddesigner ontdek je hoe je met geluid de aandacht van de kijker kunt sturen. Je leert wat een voice-over is en hoe verschillende geluidslagen samen een soundtrack vormen. Klaar om te experimenteren, te bewegen en je eigen filmgeluid te maken?
Lees meer in de catalogus
Doe mee, ontdek en beleef samen met Dikkie Dik vrolijke avonturen vol muziek en beweging! We leren hoe dieren klinken en bewegen. We spelen met snel en langzaam, hard en zacht en ontdekken het verschil tussen spanning en ontspanning. Klaar om samen met Dikkie Dik op avontuur te gaan?
Lees meer in de catalogus
Ga met de klankdetectives op zoek naar zes artiesten die twaalf jaar geleden van het toneel verdwenen! In deze les ontdekken leerlingen hoe je een stilstaand beeld weer laat klinken. Ze leren goed kijken en nog beter luisteren, verbeelden zich geluid, emotie en stilte bij een mysterieuze archieffoto, en brengen samen met hun groepje hun eigen vergeten artiest tot leven met stem, instrument of zelfverzonnen geluid. Aan het eind van de les gaat de spot weer aan, en klinkt het theater voor het eerst in twaalf jaar weer.
Lees meer in de catalogus
Lotte, een nieuwsgierig hondje, neemt kinderen mee op een speels avontuur waarin ze via dans en muziek ontdekken hoe beweging, beeld en geluid met elkaar verbonden zijn. Hoe klinkt een trein en hoe klinkt een draak? Doe samen de regendans en beleef het verhaal!
Lees meer in de catalogus
In deze lesmodule ontdekken leerlingen hoe muziek en geluid het verhaal van Kung Fu Leeuw tot leven brengen.
Lees meer in de catalogus
Dikkie Dik is zijn knuffelbeer kwijt! Help je mee zoeken? Samen met Poes Muis zoekt hij door het hele huis. Beleef deze drie speelse lessen als een muzikaal prentenboek. De leerlingen spelen met tempo en toonhoogte. Beweeg als Dikkie Dik, maak samen geluiden na en luister je eigen opnames terug. Ontdek hoe beeld, muziek, beweging en klank met elkaar samenhangen.
Lees meer in de catalogus
In deze speelse en muzikale lesmodule leren leerlingen hoe ze geluiden kunnen ontwerpen en toepassen bij de film over "Zoemie, de bij".
Lees meer in de catalogus
We gaan op een spookachtig avontuur met Eli, het lieve Spookje! In deze lesmodule onderzoeken leerlingen hoe muziek en geluid emoties versterken in de film Het lieve spookje Elli. Experimenteer met klanken, speel met contrasten en ontdek hoe geluid en beeld samen een verhaal vertellen.
Lees meer in de catalogus
Drie vrienden ontmoeten elkaar onder water. Maar er gaat iets mis.. Komen ze er samen toch nog uit? In deze lessen leren de leerlingen het verschil te herkennen tussen de vrolijke en verdrietige klanken, die bij de film passen. Zo bouwen we samen toe naar een sfeervolle, avontuurlijke soundtrack!
Lees meer in de catalogus
In deze lessenreeks ontdekken de leerlingen hoe geluid en muziek een film tot leven brengen. Aan de hand van de Nederlandse speelfilm Strijder, over Dylan die na een tegenslag blijft knokken voor zijn droom, kruipen ze vier lessen lang in de rol van sounddesigner. Ze leren analytisch luisteren, ontdekken het verschil tussen geluid uit de filmwereld en muziek die alleen de kijker hoort, en worden zelf Foley-artiest die met gewone spullen de mooiste geluiden namaakt. Stap voor stap bouwen ze hun eigen soundtrack bij een zelfgekozen scène, van eerste geluidsideeën tot een afgemixte soundtrack die ze trots aan de klas presenteren. Onderweg ervaren ze hoe geluid emotie, spanning en betekenis kan sturen.
Lees meer in de catalogus
Een vogel die niet kan vliegen en vijf monsters die hem koste wat het kost de lucht in willen krijgen. Ze maken een bouwtekening, zagen en timmeren erop los en bouwen een machine die alles verandert, alleen... in de film is het nog muisstil. In vier lessen maken de leerlingen dat geluid zelf: ze ontdekken het ritme van klussen, spelen als orkest een fabriek op gang, geven de monsters een eigen stem en mixen alles tot de complete soundtrack van hun film.
Lees meer in de catalogus
Vlieg mee met de Eigenwijze Vogel op een muzikale ontdekkingsreis! Kris de Kraai is een vrolijke vogel die zijn eigen lied zingt. De leerlingen ontdekken hoe hun eigen stem en klanken verschillende vogelkarakters tot leven kunnen brengen. Ze duiken in een quiz over vogelgeluiden, experimenteren met muziekinstrumenten en zingen mee met het lied Vrolijke Vogel. Ontmoet de keurige vogels en ontdek hoe ieder zijn eigen geluid heeft. Uiteindelijk belanden we samen in een heus vogelorkest!
Lees meer in de catalogus
Duik in het avontuur! Drie vrienden komen onder water voor een onverwachte uitdaging te staan. Komen ze er samen toch nog uit? De leerlingen leren de vrienden te benoemen en omschrijven. Ze ontdekken wat het verschil is tussen vrolijke en verdrietige klanken. Welke passen bij de verschillende scènes? Met klassikale en zelfstandige opdrachten werken de leerlingen aan een eigen compositie. Gaandeweg krijgt iedere vriend zijn eigen geluid, melodie of akkoord. Zo bouwen ze samen aan een sfeervolle soundtrack en beleven ze het Onder Water avontuur!
Lees meer in de catalogus
Daar gaat Tim, de stoere cowboy! Samen met zijn paard trekt hij eropuit, maar dan zoemt er plotseling een bijtje voorbij… en prikt hem recht in zijn neus! Hoe hard klinkt een huilende cowboy? En hoe snel galopperen de hoeven van een paard als het ervandoor gaat? Op speelse wijze leren de leerlingen hoe tempo en toonhoogte van geluid aansluit op beweging en emotie in de film. De leerlingen brengen de personages stap voor stap tot leven met hun eigen geluiden. Het avontuur kan beginnen! Jieha!
Lees meer in de catalogus
Ga met Kris, de eigenwijze vogel, op een muzikaal avontuur vol klanken, emoties en verbeelding! In deze driedelige lessenreeks ontdekken leerlingen hoe muziek, geluid en beeld samen een verhaal vertellen. Ze leren luisteren naar emoties in film, zingen mee met vrolijke en keurige vogels, ontwerpen eigen grafische partituren, en nemen hun eigen geluiden op in de digitale studio van Watch That Sound.
Lees meer in de catalogus
Tijdens deze lessen worden de leerlingen meegenomen op een creatieve missie door de ruimte. Centraal staat een animatiefilm over Edje, een nieuwsgierig mannetje dat een futuristische reis maakt van de aarde naar het heelal en weer terug. Hoe versterkt het geluid de beleving van deze sciencefiction film? De leerlingen onderzoeken hoe je een muzikale spanningsboog maakt, ze componeren hun eigen muziek met de sequencer en ze maken deze animatiefilm nog realistischer door het toepassen van geluidseffecten. Stap in de raket en ga mee op avontuur!
Lees meer in de catalogus
Elli is een lief spookje, dat tijdens haar verhaal verschillende gevoelens ervaart, zoals boosheid, spanning en opluchting. In deze reeks van drie lessen leren de leerlingen hoe ze deze emoties op een creatieve manier kunnen herkennen en vertalen naar passende klanken. Gezamenlijk maken de leerlingen een spannende compositie voor de soundtrack van de film!
Lees meer in de catalogus
Wat gebeurt er als de zon en een wolk ruzie krijgen? En hoe klinkt dat eigenlijk? In deze vrolijke muziekmodule beleven de leerlingen van groep 3-4 het verhaal van Zon en Bloem opnieuw, dit keer met hun eigen geluiden. Ze verklanken een stralende zonsopkomst, een knetterdroge dag en een verfrissende regenbui, en laten zon en wolk ‘praten’ met klanken in plaats van woorden. Met hun stem, lichaam en instrumenten ontdekken ze spelenderwijs hoe geluid een verhaal warm, spannend of grappig maakt.
Lees meer in de catalogus
‘Er zit een vlieg in mijn soep!' zou de man kunnen zeggen, alleen..hij had de vlieg niet gezien. Daar gaat de vlieg, zo naar binnen, de maag in! In deze module onderzoeken we hoe je met muziek een filmscène kan beschrijven. Door te componeren met de Sequencer experimenteren leerlingen zelfstandig met ritme, klank en sfeer. Zo maken ze hun eigen soundtrack bij deze bijzondere film en ontdekken ze hoe muziek een scène spannend, grappig, romantisch of juist een beetje ongemakkelijk kan maken.
Lees meer in de catalogus
Hallo Dikkie Dik! In deze twee lessen maken we al miauwend, spinnend, spelend en zingend kennis met Dikkie Dik en Poes Muis. Met alledaagse voorwerpen ontdekken we hoe de wereld om ons heen klinkt. We springen, sluipen en kruipen mee met Dikkie Dik en ontdekken zo hoe de wereld eruitziet en klinkt door de ogen én oren van een kat.
Lees meer in de catalogus
Ober er zit een vlieg in mijn soep! Alleen.. deze man heeft dat niet gezien. Dit is het begin van twee lessen waarin leerlingen muziek maken voor de wereld van een verliefde man en een verliefde vlieg. Met de Sequencer experimenteren leerlingen zelfstandig met ritme, klank en sfeer. Zo maken ze hun eigen soundtrack bij deze bijzondere film en ontdekken ze hoe muziek een scène spannend, grappig, romantisch of juist een beetje ongemakkelijk kan maken.
Lees meer in de catalogusProbeer gratis onze demo-lessen en ontdek hoe film en geluid samenkomen in de klas. Je hoeft hier geen account voor aan te maken.
Ben je enthousiast en nieuwsgierig naar alle mogelijkheden? Neem dan contact op voor een les die we voor je kunnen geven of voor een proefabonnement om zelf onze lessen te geven.